PANORÀMICA22

El Museu del Cinema i la revista digital AulaMèdia. Educació Mediàtica organitzen a Girona –el dissabte 5 de març de 2022– la jornada PANORÀMICA22 dedicada al cinema a l’aula. Aquesta Jornada vol ser un espai d’encontre de tot el professorat interessat en l’àmbit audiovisual, especialment el cinema. El programa inclou experiències, espais de debat, presentacions de materials didàctics, projeccions, etc.

PANORÀMICA22 te un doble objectiu, per una banda vol mostrar experiències de producció audiovisual que s’estan realitzant en escoles i instituts de Catalunya i, per l’altra, reflexionar –des d’una perspectiva pedagògica– com és de necessari que els infants i el jovent coneguin el llenguatge audiovisual tant present avui dia.

També donarem a conèixer materials que pugui ajudar a mestres de Primària i al professorat de Secundària a dur aquest llenguatge a l’aula, en aquesta ocasió presentarem, entre altres, el material audiovisual Dóna’m la teva mirada. En aquest sentit a totes les persones assistents a la jornada PANORÀMICA22 se’ls lliurarà una clau per accedir aquest material en línia.

La inscripció és gratuïta però cal formalitzar-la en aquest FORMULARI.

MÉS INFORMACIÓ A PANORÀMICA22

Us hi esperem!

ReNews

Foto: ReNews

AulaMèdia va assistir a principis de desembre al seminari que ha impartit l’equip de ReNews per presentar el seu projecte, una guia pràctica per a formar més de 500 alumnes, docents i bibliotecaris en Educació i competència mediàtica, en el qual hi han estat treballant durant un any.

L’equip de ReNews està format per membres del GroupeSOS Solidarités i Mouvement Up de França, l’Institute for Strategic Dialogue (ISD) del Regne Unit, Civis Polonus de Polònia i el TINK de Turquia.

Aquest projecte educatiu presentat per l’equip de ReNews ha estat finançat pel programa Erasmus i la Comunitat Europea. El seu objectiu és combatre la desinformació i el discurs d’odi i a més, afegir eines pràctiques per aprendre de manera crítica sobre els mitjans al públic a qui va dirigit, els joves europeus de 14 a 18 anys.

La jornada va tenir lloc a l’hotel Maison de Montmartre a París, i va estar presentada, dinamitzada i organitzada en l’àmbit logístic per Ana Elvira García López, coordinadora de Projectes Europeus i membre de GroupeSOS i en Thibault Rabouin, també membre de GroupeSOS i especialista en geopolítica i Relacions Internacionals.

Foto: ReNews

Durant la introducció es van presentar els diferents portaveus dels organismes participants en aquest projecte transnacional, a més d’Hugo Besançon de l’ISD que hi va comparèixer online per parlar i introduir el tema de la polarització i l’extremisme a les xarxes socials. La introducció feia èmfasi en el fet que una ciutadania crítica és més empoderada que una ciutadania confusa, i va quedar palesa la dicotomia en l’ús dels mitjans digitals: hi ha riscos i beneficis. Els governs no són partidaris, potser perquè no és fàcil, de regular els productes i continguts d’internet. Per això hi ha intents d’oferir programes que capacitin els docents a educar ciutadans capaços de fer un bon ús de les xarxes, i a la vegada que sàpiguen protegir la seva privacitat i la dels altres.

Un cop justificada la necessitat d’aquest i d’altres programes per ensenyar els joves a fer servir de manera responsable i ètica les xarxes, vam passar a un dels punts més importants de la jornada: Com combatre la proliferació del discurs d’odi entre els joves, i no tant joves, a través de les xarxes socials i els mitjans. L’encarregat de parlar-ne és l’expert de la UNESCO Khalid Aoutail, autor de la guia Décode la h@ine! Jette la violence! Un dels principals problemes a Europa és la radicalització dels joves a conseqüència de l’escampall d’idees esbiaixades i discursos d’odi que, a internet circulen descontroladament. Cal oferir filtres i ajudar als joves a saber identificar el que són realitats del que són rumors malintencionats, del que hi ha al darrere de discursos d’odi a nivell polític, econòmic i cultural.

Per anar cap a una democràcia més real, les institucions governamentals han d’estar disposades a afavorir una alfabetització mediàtica crítica dels estudiants, encara que això representi que aquests siguin crítics també amb les entitats que governen.

Després del descans, en Daniel Jasmin i en Jordy Nijenhuis també van continuar en la línia de desarmar el discurs polaritzat dels mitjans, el fet de ser ells contra nosaltres, premissa que fa que s’escampi una visió polaritzada dels conflictes. Atreveix-te a ser gris és un bloc holandès on es posa en qüestió, amb dades objectives, el discurs dels mitjans o d’alguns grups polítics en el què s’exposen visions fragmentades de la realitat per fer anar l’opinió pública d’un extrem a l’altre.

Foto: Helena Soriano

Després d’un àpat amb prosciutto, ànec confitat i pastís de poma, on ens vam poder conèixer els convidats i debatre sobre les interessants qüestions que plantejava el seminari vam anar als tallers de la tarda.

Laetitia Moréni, del Mouvement Up, periodista i formadora d’educadors en competència mediàtica va fer un taller sobre com distingir les fake news de les informacions verídiques. Va ser l’encarregada d’oferir, junt amb Joachim Charlot, formador en competència mediàtica per a ASSFAM (GroupeSOS), d’una manera amena i amb exemples d’activitats molt concretes, directrius i eines pels docents per tal de treballar sobre els continguts dels mitjans, del que sembla veritat però que potser no ho és. La seva visió estava basada en la credibilitat que per se tenen els mitjans, i que sempre cal verificar i posar en el dubte raonable.

Tenim el deure de donar eines als ciutadans del segle XXI per a ser crítics, per a distingir el que és cert del que és fals, els interessos que hi ha darrere les informacions i els continguts.

Helena Soriano
AulaMèdia

Foto: ReNews

ReNews

GroupeSOS, de França, és una organització especialitzada en preveure la difusió del discurs d’odi als mitjans i la radicalització.

Mouvement Up, francesa també, és una empresa especialitzada en l’educació en mitjans de comunicació i xarxes socials.

L’ISD, del Regne Unit, és una organització independent i sense ànim de lucre que es dedica a la preservació dels drets humans i a invertir l’onada de polarització, extremisme i desinformació que inunda les nostres societats globals.

Civis Polonus és una fundació polonesa per a la formació cívica de la joventut.

I per últim, TINK és una institució turca d’ensenyament secundari especialitzada en tecnologia i preocupada també pels reptes en educació mediàtica que van emergint a Europa.


ARTICLE IN ENGLISH  –  ARTICLE EN FRANÇAIS

Present i futur

Jornades EDU[cinema]. Barcelona, 26 i 27 de novembre de 2021.
Ara que ja fa unes setmanes de la clausura de les Jornades EDU[cinema] podem fer una valoració molt positiva tant del contingut com de l’assistència a l’encontre. Més enllà de les felicitacions públiques dels assistents i de les felicitacions en privat, volem agrair a totes les persones que van fer possible les catorzenes jornades d’AulaMèdia: a les persones que van fer aportacions teòriques i de reflexió; a les que vam explicar les seves experiències escolars de producció audiovisual i a totes les persones assistents que van participar en els debats. Però volem agrair especialment a totes les entitats que van col·laborar, d’una forma o altra, en l’organització de les Jornades EDU[cinema]: l’Acadèmia del Cinema Català, CineCiutat, Drac Màgic, el Festival Internacional de Cinema en Català. FIC-CAT, el Museu del Cinema de Girona i el Casal de Barri Transformadors. A tothom moltes gràcies!

Trobada d’Educació i Cinema. Manresa, 8 de maig de 2021.

En aquest 2021, any del 20è aniversari d’AulaMèdia, la pandèmia ens ha agafat de ple. Però si d’alguna cosa ha servit aquest temps a estat per pensar i repensar la nostra tasca en l’àmbit de l’educació mediàtica. Un any que ens ha servit sobretot per crear ponts i sinergies amb entitats sensibles en el camp de l’educació i el cinema, com per exemple el Festival CLAM amb qui vam organitzar la Trobada d’Educació i Cinema a Manresa el maig de 2021. Enguany també ha donat fruits en forma de producció audiovisual, així gràcies als protectors i les protectores d’AulaMèdia i a un equip jove i entusiasta, a finals del setembre passat presentàvem al Pati Llimona el reportatge EL FALS DOCUMENTAL. Una metàfora de la realitat.

PANORÀMICA22. Girona, 5 de març de 2022.

Si mirem al futur, s’albiren projectes molt engrescadors i interessants, com són la PANORÀMICA22 una Jornada sobre el cinema a l’aula que organitzarem conjuntament amb el Museu del Cinema de Girona que realitzarem el 5 de març de l’any 2022. I si el coronavirus ens deixa, aquest juny de 2022 celebrarem el FÒRUM CINEMA I EDUCACIÓ a Roda de Berà. Un encontre coorganitzat amb els companys del Festival Internacional de Cinema en Català. FIC-CAT. En el futur pròxim ens agradaria obrir altres portes de col·laboració… però això ja ho dirà el futur!

CATÀLEG de DVDs

La idea central del reportatge EL FALS DOCUMENTAL. Una Metàfora de la realitat és donar a conèixer i reflexionar sobre aquest gènere documental. S’hi tracten aspectes com la construcció social de la realitat, la crítica al discurs dels mitjans de comunicació i la reflexió artística del llenguatge i dels codis audiovisuals. Amb la participació de Jordi Balló (UPF), Gemma Paricio (UOC) i Joan Vaccaro (UB).

NOU – Una producció d’AulaMèdia. Durada: 35′ (+ 20′ d’extres). PREU: 20 €
COMPRAR DVD


 

DATUM. Dades, tecnologia i drets digitals. Les dades son el petroli del nostre temps? Amb quina finalitat ha entrat la tecnologia a l’aula? Existeixen els drets digitals a la nostra societat? En aquest reportatge Karma Peiró, Cecilia Bayo i Gerard Vilanova reflexionen sobre les dades, la tecnologia i els nostres drets digitals.

Una coproducció d’AulaMèdia i La Productora. Durada: 35′ PREU: 20 €
COMPRAR DVD


 

El documental Projecte Mòbil (el viatge) vol mostrar alguns dels problemes mediambientals, socials i laborals que es generen en la fabricació dels telèfons mòbils. Un reportatge didàctic amb la participació de Carme Altayó (SCK), Alba Trepat (Setem) i Eva Vidal (UPC).

Un reportatge d’AulaMèdia produït per Kineina. Durada: 30′ PREU: 20 €
COMPRAR DVD


 

Dóna’m la teva mirada. Fonaments del llenguatge audiovisual és un DVD didàctic que explica de manera senzilla i entretinguda els fonaments bàsics del llenguatge audiovisual. Pensat per a qualsevol espectador interessat a entendre millor el que veu en una pantalla i especialment per a docents de diferents etapes i matèries.

Un material d’AulaMèdia produït per Kineina. Durada: 90′ PREU: 23 €
COMPRAR DVD


 

Jornades de Drac Màgic

Parlar del llegat cinematogràfic implica abordar les relacions entre la tradició audiovisual i el context actual d’omnipresència de pantalles. Quines reflexions i decisions educatives se’n deriven?

Drac Màgic, amb motiu de la celebració dels seus 50è aniversari, vol contribuir a dinamitzar aquest debat i a orientar els reptes i les trajectòries de futur de la comunitat educativa amb les jornades “Somien les imatges amb arxius?“.

Tres dies –17, 18 i 19 de desembre- i diferents activitats per reflexionar sobre la incidència que tenen o haurien de tenir els arxius, les polítiques de rescat, la preservació i difusió, les pràctiques interpretatives i creatives, entre d’altres, en la renovació necessària dels paradigmes del sistema educatiu.

La Fabra i Coats. Fàbrica de Creació acollirà les diverses activitats, com taules rodones i performance, que donaran forma a aquest esdeveniment i el diumenge 19 de desembre tindrà lloc la projecció de la pel·lícula de clausura a la Filmoteca de Catalunya.

> Per formalitzar la invitació cal emplenar aquest formulari abans del 14 de desembre <