|
|
|
 |
 EDITORIAL
- Té
futur l'Educació en Comunicació?
Durant els darrers anys amb la LOGSE no s'ha pogut desenvolupar
i consolidar una Educació en Comunicació global integrada
en el currículum obligatori. Ara, amb la futura "Ley de calidad"
s'hi tancaran totes les portes. Amb aquest horitzó tant conservador
caldrà preguntar-se: té futur l'Educació en Comunicació? 
|
|
 EXPERIÈNCIA
- El projecte Giner de los Ríos a l'IES Calamot. Núria
de Salvador. "La nostra intenció era ensenyar als alumnes la
realitat que els envolta, fent servir el centre com a marc de referència.
Es tractava que els alumnes de 2n d'ESO realitzessin cinc sortides interdisciplinàries
durant el segon trimestre, de les quals se'n van fer activitats prèvies
i posteriors a les sortides i es van elaborar reportatges de vídeo
(...). A partir de les sortides, es van dur a terme dos reportatges per
classe, és a dir, un total de vuit reportatges. Un professor feia
de tutor de cada grup. Els alumnes van ésser distribuïts en
grups, de forma que tots ells participaven en un dels reportatges, i tots
ells es van responsabilitzar amb tasques que, en la majoria dels casos,
van escollir ells mateixos." |
|
|
|
PROJECTE
EDUCOM -  Marc
socioeducatiu al País Valencià. L’Educació en Matèria
de Comunicació a l’Educació Primària. Ricard Fuertes
i Lluís M. Segrelles. "Al País Valencià,
l'Administració educativa no ha entès encara la necessitat
d’introduir l’Educació en Matèria de Comunicació al
currículum, si fem cas a la seua quasi nul·la capacitat d'iniciativa
la necessitat d'adoptar mesures que avancen en la formació de l'alumnat
perquè aquest esdevinga un receptor conscient i lúcid dels
missatges que rep a través dels distints mitjans de comunicació." |
|
|
|
EXPERIÈNCIA
- Precinema i cinema clàssic a l'ESO. Ramon Breu.
 "McLuhan
va dir que el cinema ens permet enrotllar el món real en un rodet
per poder desplegar-lo després, com si es tractés d'una catifa
màgica. Aquesta catifa màgica té unes possibilitats
educatives de primer ordre per als nois i noies adolescents. A l'Escola
Solc de Barcelona, portem set cursos duent a terme un conjunt d'activitats
sobre l'educació cinematogràfica, que formen part del crèdit
variable Introducció a l'Educació Audiovisual, ofert als
alumnes de 1r curs de l'ESO."
|
|
|
PROJECTE
EDUCOM - Estudi de la situació dels
mitjans de comunicació a l'Educació Secundària Obligatòria.
Illes Balears. Cati Ginart i Margalida Mascaró. "El
curs 2002/2003 s'implantarà el currículum d'ESO propi de
les Illes Balears. El document conté significatives novetats en  relació
al tractament de l'educació en mitjans de comunicació respecte
a la situació precedent. La nova normativa reforça la presència
dels mitjans de comunicació (...), apostant fermament per aprofundir
quant als àmbits de producció creativa i d'anàlisi
crítica aplicada a diversos suports audiovisuals."
|
|
PROJECTE
EDUCOM - La ràdio a Secundària.
Josep M. Fernández i  Carme
Zaragoza.
"L'Educació Secundària Obligatòria ha de contemplar
l'Educació en Comunicació com una matèria bàsica
i prioritària que ha d'incloure tant les noves tecnologies de la
informació com els mitjans tradicionals i les altres formes de comunicació
característiques de la nostra societat: cinema, fotografia, còmic,
ràdio, etc. L'Educació en Comunicació ha de facilitar
un coneixement global i progressiu de cada un dels mitjans i dels seus
llenguatges sense deixar de banda cap forma comunicativa. L'Educació
Obligatòria ja no ha de garantir només un aprenentatge eficaç
de la lectoescriptura de textos escrits, sinó assegurar també
la lectura i l'escriptura de tot tipus de textos o documents: icònics,
audiovisuals, radiofònics, periodístics, telemàtics,
etc." |
|
|
Pissarra
|
EduCom
AulaMèdia
està preparant per als dies 23, 24 i 25
d'octubre unes Jornades per presentar el Projecte EduCom La
inscripció serà gratuïta. Si voleu més informació
cliqueu aquí.
|
"Tele" Entra a la tele
és una activitat organitzada pel CRP de Sant Andreu, on han participat
diferents grups de Primària i Secundària d'aquest barri de
Barcelona.
Entra a la tele
és, sens dubte, una referència per als CRP que volen endegar
activitats audiovisuals.
|
Premsa
El dia 12 de setembre
a l'IES Puig Castellar és realitzarà la Jornada Premsa
i Escola: una trobada entre mestres i periodistes. Els objectius
d'aquesta jornada són "buscar i oferir mecanismes per millorar la
col·laboració entre premsa i escola, reivindicar la lectura
del diari a classe com a eina de coneixement i el paper vivificador i comunicatiu
de les revistes escolars, crear el fonaments d'una coordinadora de revistes
escolars i establir un fòrum d'intercanvi periòdic d'opinions
i experiències entre mestres i periodistes."
|
|
