|
|
|
 |
Jornades
Educació i pantalles en el segle XXI
Edifici
El Vagó. Recinte Escola Industrial. Comte d’Urgell, 187.
Barcelona,
22, 23 i 24 de gener de 2008 |
|
 Des
de fa anys, el consum de pantalles a les llars catalanes ha augmentat considerablement.
Al gran mitjà de comunicació del segle XX, la televisió,
hem de sumar-hi les noves “pantalles”: Internet, videojocs, dispositius
mòbils, etc. En l’última dècada s'ha imposat un nou
escenari tecnològic que ha revolucionat els nostres hàbits,
una irrupció tan potent que en poc temps s’ha fet un lloc en les
“motxilles” dels nostres joves. Davant d’aquest fet, l’escola ha de reflexionar
sobre la necessitat d’una Educació en Comunicació, que impliqui
un coneixement de la tecnologia comunicativa, dels seus llenguatges i sobretot
de l’anàlisi crítica dels continguts mediàtics. |
|
Organitza
AulaMèdia amb la col·laboració de la Diputació
de Barcelona, la Fundació Propedagógic i l'Institut de Ciències
de l'Educació de la Universitat de Barcelona (ICE-UB) |
|
|
|
II
Escola d'Estiu d'Educació en Comunicació
Barcelona,
del 2 al 13 de juliol de 2007 |
|
 En
aquesta II Escola d'Estiu d'Educació en Comunicació us
proposem cursos i seminaris, presentats en tres blocs [Primària,
Secundària i Internivells], sobre cinema, llenguatge audiovisual,
imatge fixa, recursos i experiències, etc. Però a més,
l'Escola d'Estiu d'enguany us ofereix cursos pràctics sobre
videojocs, sobre producció de ràdio, de televisió
creativa, d'edublogs, etc. Les persones que formalitzin la preinscripció
tindran prioritat a l'hora d'inscriure's en el curs triat. |
|
Organitza
AulaMèdia amb el suport del Departament d'Educació i la col·laboració
de l'Àrea d'Educació de la Diputació de Barcelona |
|
|
|
III
Seminari d'Educació en Comunicació
Centre
Internacional de Premsa - Barcelona, febrer i març de 2007 |
|
 Aquest
Seminari proposa aprofundir en un aspecte clau de l'Educació en
Comunicació com és l'anàlisi crítica.
En la implementació de l'Educació en Comunicació a
l'aula (premsa, ràdio, televisió, cinema, Internet, etc.)
es fa necessària la producció escolar de missatges,
però sobretot l'anàlisi crítica dels continguts
mediàtics.
També
cal estudiar aspectes de l'ecosistema comunicatiu, les estructures econòmiques
i polítiques del mitjà, la construcció dels models
socials (individuals i col·lectius) que el mitjà construeix,
etc. Només així l'alumnat podrà conèixer la
seva funció, comprendre i desmitificar els mitjans. |
|
Organitzat
per l'Institut de Ciències de l'Educació de la Universitat
de Barcelona (ICE-UB) i d'AulaMèdia |
|
|
|
|
Jornades
CinEscola. El cinema a l'aula
Pati
Manning. CERC - Barcelona, 24, 25 i 26 de gener de 2007 |
|
 Les
Jornades
CinEscola volen oferir un espai obert per al debat sobre l’aprenentatge
del cinema; per a la reflexió al voltant dels nous hàbits
en el seu consum i de la necessitat de formar espectadors; i, també,
per fer difusió d’experiències educatives sobre cinema que
es fan en els nostres centres.
|
|
Organitza
AulaMèdia amb la col·laboració de la Diputació
de Barcelona, la Fundació Propedagógic i l'Institut de Ciències
de l'Educació de la Universitat de Barcelona (ICE-UB) |
|
|
|
Escola
d'Estiu d'Educació en Comunicació
Pati
Manning - Barcelona, del 3 al 14 de juliol de 2006 |
|
 AulaMèdia
presenta la Primera Escola d’Estiu d’Educació en Comunicació,
plantejada com un espai per a la reflexió sobre els nous reptes
que l’educació té plantejats. Un espai també orientat
a proporcionar coneixements, explicar recursos didàctics, compartir
experiències i aprofundir en aquest univers educatiu de l’Educació
en Comunicació, innovador, interdisciplinari i d’un enorme poder
motivador entre l’alumnat.
|
|
Organitza
AulaMèdia amb el suport del Departament d'Educació i Universitats
i la col·laboració de l'Àrea d'Educació de
la Diputació de Barcelona |
|
|
|
II
Seminari d'Educació en Comunicació
Centre
Internacional de Premsa - Barcelona, febrer i març de 2006 |
|
 Aquest
Seminari proposa aprofundir en un aspecte clau de l'Educació en
Comunicació com és l'anàlisi crítica.
En la implementació de l'Educació en Comunicació a
l'aula (premsa, ràdio, televisió, cinema, Internet, etc.)
es fa necessària la producció escolar de missatges,
però sobretot l'anàlisi crítica dels continguts
mediàtics.
També
cal estudiar aspectes de l'ecosistema comunicatiu, les estructures econòmiques
i polítiques del mitjà, la construcció dels models
socials (individuals i col·lectius) que el mitjà construeix,
etc. Només així l'alumnat podrà conèixer la
seva funció, comprendre i desmitificar els mitjans. |
|
Organitzat
per l'Institut de Ciències de l'Educació de la Universitat
de Barcelona (ICE-UB) i AulaMèdia |
|
|
|
Jornades
EduCom d'Educació en Comunicació
Pati
Manning - Barcelona 24, 25, i 26 de gener de 2006 |
|
 Les
característiques pròpies de la comunicació local:
l'àmbit geogràfic de cobertura, la proximitat física,
la possibilitat d'accés al mitjà, l'interès mediàtic
per tot allò que pertany a l'àmbit local i la funció
comunitària que tenen les ràdios i les televisions locals
poden resultar una eina molt útil per l'educació.
Per
tant, els centres docents, com a entitats actives de l'entramat sociocultural
del municipi o la comarca, han de tenir una interrelació amb els
mitjans de comunicació locals.
|
|
Organitza
AulaMèdia amb la col·laboració de la Diputació
de Barcelona, la Fundació Propedagógic i l'Institut de Ciències
de l'Educació de la Universitat de Barcelona (ICE-UB) |
|
|
|
Fòrum
d'Educació en Comunicació
Museu
d’Història de Catalunya - Barcelona 6, 7 i 8 de setembre de
2005 |
|
 Aquest
Fòrum vol promoure el debat entre els diferents sectors implicats
en l'Educació en Comunicació (professorat, periodistes, administracions,
a més de pares i mares), però al mateix temps, pretén
oferir un espai per a l'intercanvi d'idees i d'experiències entre
el professorat que treballa en l’educació dels mitjans a les escoles
i instituts.
Durant
el Fòrum hi haurà conferències, taules rodones i experiències
d'Educació en Comunicació tant a l'Educació Primària
com a l'Educació Secundària. En aquest apartat cal subratllar
els treballs de producció escolar i d'anàlisi crítica
dels continguts en el camp de la ràdio i de la televisió. |
|
Organitzat
per l'Institut de Ciències de l'Educació de la Universitat
de Barcelona (ICE-UB) i AulaMèdia |
|
|
|
I
Seminari d'Educació en Comunicació
Centre
Internacional de Premsa - Barcelona, gener, febrer i març
de 2005 |
|
Aquest
Seminari proposa aprofundir en un aspecte clau de l'Educació en
Comunicació com és l'anàlisi crítica.
En la implementació de l'Educació en Comunicació a
l'aula (premsa, ràdio, televisió, cinema, Internet, etc.)
es fa necessària la producció escolar de missatges,
però sobretot l'anàlisi crítica dels continguts
mediàtics.
També
cal estudiar el fora de quadre dels mitjans: aspectes de l'ecosistema
comunicatiu, les estructures econòmiques i polítiques del
mitjà, la construcció dels models socials (individuals i
col·lectius) que el mitjà construeix, etc. |
|
Organitzat
per l'Institut de Ciències de l'Educació de la Universitat
de Barcelona (ICE-UB) i AulaMèdia |
|
|
|
