|
|
|
 |
 Crear
espais d'Educació en Comunicació - Ramon
Breu - Fa molt de
temps que des de diversos sectors estem insistint en la necessitat d’articular
solucions educatives que s’orientin a fomentar l’aprenentatge comunicatiu.
Els anys van passant i l’esquerda, la immensa esquerda en els coneixements,
en els procediments, en la comprensió dels llenguatges comunicatius
es fa cada cop més gran en els nostres escolars, en la nostra ciutadania. |
|
|
|
 "La
ràdio és una bona eina pedagògica" - Entrevista
a Carlos Díaz Leno -"No
hem rebut suport ni del Departament ni de cap instància oficial.
Tot el que hem aconseguit ha estat a través d’un pla de publicacions
que tenim aquí a partir dels diners dels pares, evidentment. Tots
els alumnes paguen una quantitat al començar el curs i amb aquesta
quantitat es fa el pla pedagògic. Aquest pla pedagògic és
com un pla per la socialització de recursos que inclou activitats
extraescolars, classes de reforç, llibres de text... En definitiva
inclou una sèrie de prestacions per nois i noies de classes baixes.
A partir d’aquí, tenim una sèrie de recursos que els utilitzem
i, gràcies això, els alumnes tenen accés a la informàtica,
a la fotografia, el vídeo, la ràdio, etc." |
|
|
|
CHICAM:
Nois i noies en comunicació sobre la immigració
-
Sílvia Lombarte - "Fa
alguns anys que s’ha iniciat el debat de si els mitjans de comunicació
poden ser una eina d’inclusió social, o si d’altra banda el fet
que només alguns hi tinguin accés, està produint el
conegut fenomen de la fractura digital. Sigui com sigui, el que és
clar és que els joves que tenen estratègies en la utilització
de les TIC, poden tenir una més gran participació social
i com a conseqüència poden desenvolupar certes capacitats que
els facin menys vulnerables." |
|
|
|
 La
"Mediònica"
i els "Media Studies" - Elisabet Higueras
- "La nostra societat
està sobresaturada d’influències mediàtiques. Per
adonar-nos-en, només cal reflexionar sobre quantes hores al dia
ens passem davant de la televisió, de l’ordinador, fullejant una
revista, llegint un diari o escoltant la ràdio. Aquesta exposició
constant als mitjans de comunicació i a les tecnologies de la informació
i la comunicació ha esdevingut una realitat amb la que els professors
i professores hem de conviure diàriament a l’aula." |
|
|
Pissarra
|
Tallers PAV
AulaMèdia
posa en marxa els Tallers de producció audiovisual (PAV).
Aquest
taller es planteja amb la idea de donar a l'alumnat de Secundària
un element més per a l’anàlisi del discurs audiovisual: el
coneixement del seu procés de producció. Tallers
adreçats a centres de Secundària de Barcelona Ciutat i Barcelona
Comarques. Per a més informació cliqueu aquí. |
|
Imatge
"Allò
que + m'estimo"
és un "taller realitzat a l'aula d'informàtica pels i les
alumnes del CEIP Floresta de Sabadell. Aprenen a utilitzar
la càmera digital i l'escàner, i utilitzen internet i diferents
programes informàtics de tractament de la imatge. Es responsabilitzen
del seu treball partint del seus sentiments cap a objectes i imatges." |
|
