Descripció:
Incorporar
el cinema a l’aula de Secundària ha de voler dir interpretar, valorar,
analitzar críticament, diferenciar entre mirada pròpia i
càmera, saber quin paper se li atribueix a l’espectador i quin paper
hauria de tenir, descodificar; i, simultàniament, saber expressar-se
amb el seu instrumental i amb el seu llenguatge.
Objectius:
-
Reflexionar sobre la incidència social del cinema.
-
Aportar eines per a l'anàlisi i la crítica de cinema.
-
Proposar la utilització didàctica del cinema en les diferents
àrees curriculars de Secundària.
-
Oferir al professorat eines per fomentar en l'alumnat, actituds actives,
crítiques i creatives respecte al cinema.
Continguts:
-
El precinema i el cinema mut.
-
El cinema i la cultura audiovisual en el segle XXI.
-
El cinema com a vehicle per a l'anàlisi social de la realitat.
-
Llenguatge audiovisual. El muntatge.
-
Gèneres cinematogràfics.
-
El guió i l'estructura narrativa. Els personatges.
-
La trama principal i les subtrames.
-
Aplicació didàctica del cinema com a recurs en les diferents
àrees
-
Metodologia de treball amb el grup-classe.
Durada:
30
hores
Dates
de realització: del 2 al 13 de juliol de 2007
Lloc:
Pati
Manning-CERC · C/ Montalegre, 7. BCN > Accès
<
Horari:
de
les 16.30 h a les 19.30 h
Nivell
educatiu del professorat a qui s’adreça: Secundària
Matrícula
i material: 58 €
Material
que es lliurarà:
 |
|
 |
|
 |
DVD:
El
cinema a l'aula |
|
Llibre:
Cinema
i educació |
|
DVD:
AulaMèdia
6 |
|
